Как использовать возможности мозга. Для тех, кто хочет все успеть

Спокойствия и гармонии помогают достичь не только природные сине-зеленые цвета, но и некоторые оттенки теплого спектра, такие как пастельно-розовый, лиловый, приглушенно-фиолетовый. В ваших силах украсить рабочую зону разлапистым фикусом, стильным флорариумом или небольшим аквариумом с пестрыми рыбками.
 
ЧТО ЗЛИТ БЫКОВ?
 
Многие полагают, что во время корриды бык атакует матадора, поскольку его раздражает красный цвет плаща. На самом же деле и быки, и коровы практически не различают цветов и безразличны к красному. Быка раздражает другое: факт движения
   
 
«ДО УТРА СОВА ИСКАЛА, УТРОМ ВИДЕТЬ ПЕРЕСТАЛА»?
 
С легкой руки С. Я. Маршака и дети, и взрослые убеждены, что представители семейства совиных ничего не видят днем. Зоологи опровергают это убеждение: днем совы видят ничуть не хуже, чем ночью, птицы менее активны в светлое время суток, поскольку отсыпаются после ночной охоты
 
В целом, нейропсихологи рекомендуют не бояться цветовых экспериментов и отходить от привычного монохрома: бессчетные цвета палитры нашего мира способны раскрыть все грани ваших талантов.
Поль Брока исследовал взаимосвязь между речью и состоянием мозга в середине XIX века
Работа мозга и глаз взаимосвязана
  
Глава VIII
 
Вселенная звуков
 
 
Слушать – это очень опасно: тебя могут убедить. А человек, который уступает доводам разума, очень неразумное существо.
 
Оскар Уайльд
 
Какие звуки вы слышите прямо сейчас? Шум транспорта за окном, музыку, пение птиц, голоса людей? Внимательные читатели уже знают, что за наше восприятие звуков отвечает все тот же мозг, великий и ужасный в своем всемогуществе. Однако даже осознание этого факта оставляет место для множества вопросов: почему одни звуки нас радуют, а другие тревожат? Можно ли организовать свое аудиопространство таким образом, чтобы мозг работал на всю катушку или, напротив, пребывал в состоянии покоя и релаксации?
ИСТОЧНИК НАШЕГО СЛУХА
Мы не будем останавливаться на устройстве человеческого уха, ведь в фокусе внимания у нас все-таки мозг.
Если коротко, то все звуки превращаются в нейроимпульсы и поступают в мозг по слуховому нерву.
Центральный орган нашей нервной системы оснащен специальным отделом для обработки аудиальной информации – звуковой корой, и сюда стекаются все аудиосигналы окружающего мира.
Здесь действует принцип зеркальности, описанный в предыдущих главах: если звук идет из правого уха, то за расшифровку сигнала ответственна звуковая кора левого полушария, и наоборот.
Как и в случае с конечностями и глазами, одно ухо у каждого из нас является ведущим, или доминирующим. Как узнать, какое именно? Чаще всего, достаточно обратить внимание, каким ухом человек стремится распознать слабый звуковой сигнал. 80 процентов людей, находясь в переполненном кафе, чтобы расслышать аудиосообщение, поднесут смартфон к правому уху. Однако в случае необходимости точного определения ведущего уха, например при слухопротезировании, пациент проходит ряд сурдологических и психологических тестов, чтобы избежать ошибки.
 
МОЗГ СЛЫШИТ ВСЁ
 
Мы слышим звуки даже тогда, когда спим. Однако привычные, не несущие угрозы звуки наш мозг блокирует. Если бы этого не происходило, мы бы никогда не спали
 
 
НЕ ПОМЕХИ, А ИСКУССТВО!
 
Звуки, вызывающие раздражение вне музыкального контекста, часто используются в качестве инструментов музыкальной выразительности. Их можно услышать на записях самых разных жанров – от академических композиций до танцевальных хитов. Исполнители стиля «нойз» и вовсе создают музыку без мелодии и гармонии, фокусируясь исключительно на тембральных характеристиках шума
 
При этом важно понимать, что нервные волокна соединяют со звуковой корой оба уха и в процессе восприятия звуков сигналы уходят не только в противоположное полушарие мозга, но и частично в «свое» (к примеру, из правого уха в правое полушарие). Благодаря этому нюансу мы понимаем, как далеко от нас расположен источник звука и где именно он находится: впереди или сзади, слева или справа. Этот аспект восприятия звука зачастую спасает нам жизнь.
Представьте, что вы едете в автомобиле и внезапно слышите сигнал клаксона. Вы молниеносно определяете источник звука и успеваете затормозить, чтобы избежать аварии. Насколько опасней была бы наша жизнь, если бы после каждого гудка мы принимались во все стороны крутить головой, силясь распознать, с какой стороны перекрестка нам сигналят!
Многолетние исследования нейропсихологов показали, что ведущее полушарие (левое у правшей, правое у левшей) отвечает за распознавание отдельных звуков и воспринимает разрозненно даже слова. При этом полушарие, не являющееся доминантным (правое у правшей и левое у левшей), лучше воспринимает речь в целом, считывая интонации, метафоры и подтекст, превращая полифонию звуков в повествование или беседу.
Еще одна немаловажная функция мозга в контексте его обработки звуковых сигналов – это способность воспроизводить утерянные звуковые импульсы в случае плохой слышимости. Если вы находитесь на концерте любимой группы и вам позвонит родственник с важной новостью, вы сумеете расслышать ключевые моменты его речи. Разумеется, разговор в условиях плохой слышимости является сильной нагрузкой на мозг, и после подобной беседы многие из нас ощущают себя выжатыми лимонами.
Не меньшее напряжение вызывает необходимость слушать что-либо только одним ухом. Вот почему для заядлого меломана признаки неисправности одного из наушников становятся настоящим кошмаром!
Об общем ухудшении слуха и говорить не приходится – такое нарушение здоровья не только снижает качество жизни, но и ведет к непрерывным перегрузкам нервной системы. Хорошо, что сегодня различные нарушения слуха в большинстве случаев не являются приговором!
 
НЕВИДИМАЯ ОПАСНОСТЬ
 
В мегаполисах шумовое загрязнение является реальной угрозой. Продолжительное нахождение в шумной среде способствует повышению кровяного давления и увеличивает риск сердечного приступа. Исследования доказали, что шум за окном значительно влияет на эффективность образовательного процесса. Ученики «тихих» классов академически опережают своих ровесников
 
 
ГЛУХОЙ КОМПОЗИТОР
 
К возрасту 44 лет Людвиг ван Бетховен полностью оглох, но это не помешало ему сочинять музыку. Во время работы композитор брал в зубы деревянную трость и прикладывал ее к корпусу фортепиано. Таким образом вибрации инструмента передавались через челюсть непосредственно к внутреннему уху, что позволяло Бетховену слышать собственную игру
   
В настоящее время, если у маленького ребенка замечают нарушения в функционировании слуховой коры, ему устанавливают слуховой аппарат или специальный протез, обеспечивающий нормальное распознавание звуков и человеческой речи. Так слуховая кора продолжает функционировать в надлежащем режиме, не переключаясь на какие-либо иные функции, не связанные со слухом, что является нормальной практикой в мозговой деятельности. Самое главное в подобном вмешательстве – не упустить момент замедления нейропластичности, который у разных детей происходит в возрасте от двух до четырех лет. Если нарушение слуха зафиксировано и купировано в более раннем возрасте, то восприятие аудиальных сигналов и развитие речи ребенка не будет отличаться от нормы. Если же слуховой аппарат или протез устанавливается позже, есть вероятность, что слуховая кора уже «переключилась» на иную работу и слуховосприятие человека всю жизнь будет затрудненным.