Опять пересдача?! (СИ)

— А для чего?
— Для того что бы ты не мешала мне и все не испортила, что я задумал.
— И что же вы задумали?
— Тарасова, ты не перестаешь меня удивлять! За место того что бы пристально смотреть на мое лицо, ты лучше бы смотрела на дорогу, куда я иду и тогда бы, ты не задавала мне вопросы потому что бы уже догадалась.
Неужели так сказать ему сложно?
Михаил Игоревич резко свернул и ногой открыл дверь.
— Куда? — воскликнула я.
— Тихо ты! Иначе нас прямо сейчас, исключительно благодаря тебе, ректор обнаружит именно здесь. А это согласись будет выглядеть еще страннее, чем ты у меня на руках в коридоре.
— Зачем вы принесли меня в туалет?
— У тебя есть более лучше вариант? Мы конечно могли бы вломиться в любой кабинет, понадеясь на удачу, что там нет сейчас лекции и никто там не находится.
— А просто мимо пройти ректора, не судьба?
— По кое-каким причинам для меня это сложно было бы сделать.
Михаил Игоревич поставил меня на пол.
И какие же там причины? Если его спрошу, то вряд ли он ответит мне.
— И что теперь будем делать? — интересуюсь я.
— Подождем, когда ректор пройдет. — Михаил Игоревич аккуратно, немного приоткрыл дверь и выглянул.
Сначала пару секунд мы стояли, а потом уже минуту. Совсем невыносимо стало, когда уже пару минут это все длилось, а он все так же стоял с высунутой головой в коридор.
Не могу больше терпеть. Это какая-та пытка для меня.
— Ну, что там? — в нетерпение спрашиваю у него.
Преподаватель молчит и ничего мне не отвечает.
Решил со мной в молчанку поиграть?! Не выйдет!
Я подошла ближе к нему и постучала его по плечу. Я надеялась, что он повернется ко мне и что-нибудь скажет.
— Тарасова, не мешай! — через плечо он бросил мне эти слова.
И на этом все? По его мнению, он смог рассеять все мое нетерпение и любопытство?! Михаил Игоревич оказывается плохо знает девушек. Меня точно не знает.
Я решила сама успокоить свое любопытство и поэтому стала пытаться тоже высунуть голову и что-нибудь увидеть, что происходит в коридоре или услышать.
Пришлось напрячь всю свою имеющийся физическую силу что бы хоть немного освободить пространство для своего маленькой, прелестной головы и отодвинуть хоть немного преподавателя.
— Отодвиньтесь. Я тоже хочу посмотреть.
— Нечего там смотреть, — шикнул на меня преподаватель. — Ты, что ни разу ректора не видела?
— Видела.
— Вот и молодец.
— Она не ушла?
Преподаватель взглянул на меня не совсем довольным взглядом.
— Если мы до сих пор не вышли и находимся здесь, то логично же, что ректор все еще находится в коридоре?
Логично.
— И, что она там делает?
— Стоит.
— А подробнее.
— А если подробнее Тарасова, то ты разве не понимаешь, что мешаешь мне сейчас?!
Вот это заявочка!
— Чем это я мешаю вам? Ректор вполне себе и без вашего бдительного внимания, зрительного контакта и дальше вполне сможет простоять на своих двух ногах. Так что можете себя больше не утруждать таким пристальным вниманием к ректору.
А чего он не обращает на меня никакого внимания и все время смотрит на ректора? Она старше его, но не на столько что бы он не был в ее вкусе. А если еще и хорошенько подумать, то у нее имеются большие шансы заинтересовать его, как женщина.
— Тарасова, ты хочешь выйти? Я — да и поэтому смотрю.
— А мне, что делать? вы же весь вид на ректора загородили собой. Я тоже хочу видеть, что она сейчас делает.
— Ничего интересного. Она стоит, смотрит в окно и разговаривает по телефону.
— И долго она так будет?
— Не поверишь, но меня тот же вопрос мучает.
— Михаил Игоревич, не обижайтесь, но меня не прельщает оставаться здесь до ночи, хоть и с вами. Поэтому, если ректор сама не хочет уходить, то ей нужно в этом помочь.
— И какая же у тебя появилась идея, Тарасова? Я весь во внимании.
— Идите прямо к ней и отвлеките ее или куда-нибудь отведите. К примеру, скажите, что в ней кто-то прямо сейчас очень сильно нуждается или без нее кто-то вообще не может что-то серьезное решить, важное принять. В общем, она где-то очень сильна нужна кому-то, прямо сейчас,
 
— Тарасова, я уже сказал тебе, что я никак не могу к ней идти.
— Это вы так незаметно хотите меня послать к ней? Я не пойду. И тем более, что я скажу ей? У меня нет никаких дисциплин сейчас у нее.
— Так, придумай что-нибудь другое. Может ты за советом к ней обратилась. Тебе помощь понадобилась, прямо сейчас.
— Я не в таком безвыходном положение что бы к ней обращаться. Я быстрее у вас совет спрошу, чем у нашего ректора.
— Теперь-то, ты лучше стала меня понимать, почему я не горю желанием к ней подходить. Неизвестно сколько она еще так в коридоре будет стоять, Тарасова… твоя идея, ты иди и воплощай ее. Нам нужно рискнуть.
Но, не мною же рисковать! Он с ума сошел?!
Верно люди говорят в один голос, что инициатива наказуема. И зачем я только это предложила? Он ведь, если захочет, то точно сможет меня вытолкнуть в коридор. Наши силы неравны. Мои силы с его силами… это приблизительно "бабочка против тигра". Наперед уже известно, кто проиграет в этом неравном сражение.
— Давайте воздержимся от моей идеи. Я не подумала и ляпнула. Наверняка ваша идея будет лучше, чем моя. — Да, я решила подлизаться. Зато благодаря этому у меня появилась надежда, что он все-таки меня не вытолкнет из туалета прямо в коридор на растерзание ректора.
— Моя идея состоялась в том, чтобы подождать пока ректор не уйдет.
— Гениально! Эта самая отличная, потрясающая идея из всех возможных и даже, которые мы еще не придумали с вами потому что с этой идеей, мы сможем освоить терпение. — Я честно говоря, готова была ему сказать все что угодно, лишь бы только не идти к ректору.
— Тебе это точно не помешает, Тарасова. Только вот выдержишь, ты сейчас? Стоим всего лишь пару минут, а тебе уже невтерпёж, неймется.
— Признаю, я рано как-то запаниковала. Но, теперь я полностью спокойна и готова ждать столько, сколько потребуется. — На своем лице даже изобразила улыбку.
— Как же сильно, Тарасова, ты не хочешь увидится с ректором.
Он меня раскусил.
— Как-будто вы хотите с ней увидится, — пробубнила я.
— Единогласное решение. Тогда стоим и просто ждем, — подвел итоги преподаватель.
Я перестала мешать преподавателю следить за ректором.
Я даже отошла немного назад и спиной прислонилась к стене.
Михаил Игоревич с сзади выглядит не менее великолепно, чем и спереди.
Меня все в нем привлекает. Мне даже нравится смотреть на него, когда он задумывается над чем-то. Даже, когда он уходит глубоко в себя и возникает такое ощущение, что он уже не в аудитории, а будто в другом месте, то все равно он привораживает мое внимание полностью к себе.
Почему меня так сильно тянет к нему?
В какой момент я сняла этот барьер и стала к нему относится, как к мужчине, а не как к преподавателю?
Из-за сего пошло все так?
Знаю, что ничего не будет, но я упрямо продолжаю вести себя, как мазохистка, наблюдая за ним, запоминаю каждый момент с ним, впитываю в себя всю информацию о нем. Я дорожу все этим. Осторожно берегу все, что меня связывает с ним.
Нужно остановится, но я совершенно не хочу этого делать.
Я даже не хочу попытаться найти себе парня, пытаясь этим забыть и перестать думать о Михаиле Игоревиче.
Может мне нравится причинять себе боль?
Я хочу испытывать эти чувства к преподавателю. И пусть эта безответная любовь с одной стороны и это приносит мне горечь, но я дорожу им и этими чувствами. Не хочу от этого отказываться.
Когда он внезапно начинает улыбаться, то в моем организме срабатывает целая система. Мои чувства обостряются и удваиваются. Я чувствую нежность, умиротворение и меня накрывает с головой счастьем. Я наслаждаюсь этими моментами. Мне так нравится это ощущать.
 
Такое ощущение, что меня в эти моменты подзаряжают бескрайнем счастьем, безграничной радостью. Любить — это прекрасно. Это такое хрупкое чувство, а еще оно бесценное и незабываемое.