Ученик смерти 3 (СИ)

— Какой слух? — Спросил Владик, хлопая глазами. Точно как дитё.
— Что рядом с бастардом трется мальчишка определенной внешности. Дойдёт до того же Безликого и все. Дом Воды прискачет требовать тебя обратно. Может, Марк Сергеевич с этой целью и мчался по лужам, собираясь устроить скандал. — Резонно высказался Борька. — Итак вон, некоторые сопляки твою физиономию уже видели. А еще директор и Наставник. И…
  
— Да все! — Влад надулся. — Понял я, понял… Только подозреваю, меня теперь так запросто в клан не вернешь. С Робертом у нас прямая связь образовалась. Без подручных средств и предметов. Раньше такого не бывало, но мне кажется, теперь он — мой хозяин. В Доме Воды осталось кольцо, через которое существовала связь со Старейшиной, однако я чувствую, как оно слабеет.
— Хто? Кольцо? — Состроил из себя дурачка Борис.
— И кольцо, и связь. Ладно. — Владик пожал плечами, изоразив на лице безразличие. Хотя было заметно, он расстроился, что останется в общежити. — Я пока делами займусь. Надо уборку сделать. Вещи в прачечную отнести. Буду ждать вас здесь.
И вот если пацан внял доводам Бориса, то Борис ничьим доводам внимать не хотел. Хотя я пытался ему объяснить, что обойдусь без няньки. Он все равно пошел со мной.
— Слушай, ну в классе тебе точно делать нечего. — Я покрутил головой, соображая, в какой стороне находится нужный мне кабинет. — Подождешь в коридоре. В конце концов, во время урока со мной будет только наставник. Вряд ли со стороны учителя можно ждать подвоха.
— Ой, не скажи… — прищурился Борька. — По мне, так все они гниды: и Наследники, и родственники их, и наставники во главе с директором.
Неожиданно, нашу милую беседу с бетайласом прервал мужской голос, который перекрыл даже гомон, стоявший в коридоре. Ученики суетились, бегали туда-сюда, а потому создавали немало шума. Я и не думал, что в Кадетской школе обучается столько много детишек.
— Роберт!
Мы с Борькой одновременно обернулись, пытаясь найти взглядами того, кто меня окликнул.
— Вспомнишь говно… — Тихо буркнул бетайлас.
— Помолчи ты. — Двинул я слуге локтем в бок.
Тот даже не дернулся. Конечно, ему от моего локтя не холодно, не жарко.
Не знаю, почему, но Борька искренне невзлюбил наставника Леонида, который как раз шел в нашу сторону по коридору, возвышаясь над учениками. Леонид же меня и окликнул.
Бетайлас на этого учителя с самого начала поглядывал с некоторой предвзятостью. Честно говоря, причины такого отношения не понимаю. Леонид не хуже и не лучше остальных. Хотя… Если сравнивать с директором…
— Когда он рядом, у меня возникает странное ощущение. Будто спина чешется… — Задумчиво сказал Борька, пялясь на приближающегося наставника.
Но сказал, конечно, еще тише, чем до этого. Даже губами еле шевелил. Я с трудом смог расслышать его фразу.
— Это, похоже, у тебя мурашки бегают… — Я с удивлением покосился на Борьку.
Любопытно. Причем, со всех сторон. Во-первых, чисто теоретически Борькино тело ничего такого чувствовать не может. Оно, как бы, мёртвое. Во-вторых, что за непонятная реакция на простого человека? Если судить по людским меркам, бетайлас оценивает наставника, как возможную опасность, но на уровне подсознания. А это уже вообще полная ерунда получается. У злобного духа внезапно сработало чувство самосохранения, замешанное на интуиции? Бред!
— Роберт! — Леонид подошёл ко мне совсем близко и остановился. — Отлично, что встретились. Идём. Я как раз хотел разыскать нашего нового ученика, а ты сам нашёлся. Провожу тебя в класс.
— Конечно, идемте. — Кивнул я ему, при этом продолжая думать про слова Бориса.
Вернее, искал объяснение странному явлению, о котором сказал бетайлас. Но объяснения у меня не было. Хотя про себя отметил, надо насчёт наставника знающих людей поспрашивать. К примеру Смерть. Она не человек, конечно, но знает точно очень много. Иногда даже слишком много.
Леонид развернулся и шустро двинулся куда-то вглубь коридора. Мы с бетайласом, естественно, отправились следом.
Наставник ухитрялся лавировать между бегающими учениками, не сталкиваясь ни с кем из них. Я же несколько раз едва не врезался лоб в лоб с этими суетливыми детишками.
Мы уже подошли к классу, когда Леонид понял, что его приглашение принял не только я, но и Борька.
— Э, нет. — Учитель посмотрел на моего слугу, нахмурился и покачал головой. — Его туда не надо.
— Извините, наставник, но Борис пойдёт со мной. Нигде ведь не оговорено, что он не имеет права?
По сути, я сам недавно размышлял так же, как и Леонид, но сейчас поступал противоположно своему же мнению. Честно говоря, из принципа. Вот не запрети наставник присутсвие бетайласа, я бы его отправил подальше от кабинета. А теперь нет. Пусть идёт со мной.
— Не оговорено. — Согласился Леонид.
Затем он тяжело вздохнул, открыл дверь класса и сделал приглашающий жест.
Я переступил порог, искренне веря, что сейчас окажусь в помещении, где тихо. А главное, там нет учеников. Но меня ждало разочарование. Ученики были. Человек десять. И все они носились по кабинету, как психованные.
— Это что? — Спросил я, оглянувшись на учителя.
Мой голос, не смотря на шум и гам, услышали все. Детишки остановились, посмотрели на вход, увидели меня с Борькой и тоже слегка прибалдели. Видимо, наше появление стало для них такой же неожиданностью, как и для меня их присутствие.
— Это твои одноклассники. — Невозмутимо ответил наставник.
— Бастард⁈
Пацанячий голос взвизгнул и дал «петуха». Похоже, кто-то из присутствующих очень сильно мне не рад.
Я чуть наклонился в сторону, чтоб рассмотреть самого разговорчивого. Им оказался Крысёныш. Конечно же! Кто бы сомневался. Мы по возрасту почти ровесники. Так понимаю, меня определили в общество наилучших «друзей».
Я окинул взглядом всех детишек, внимательно изучая лица на предмет узнаваемости.
Кроме малолетнего Наследника Дома Кинжала еще заметил Николая Розенкранца, Алекса и моего, упаси Великая Тьма, братца. Антошку Карамзина. Остальные ученики были мне незнакомы.
Вот так компания подобралась, однако. Любопытное чувство юмора у господина Левина. Он решил облегчить себе жизнь и сократить поголовье своих подопечных? Мы же поубиваем друг друга. Вернее… Я поубиваю этих молокососов.
Четверо страдальцев смотрели на меня с откровенной ненавистью. Если бы не присутствие Наставника, они бы бросились. Правда не знаю, куда конкретно. На меня или наоборот, от меня.
— А давно ли у нас незаконнорождённое отребье имеет право находиться среди Наследников? — Звенящим от бешенства голосом спросил Херувимчик.
Нет, все-таки какая удивительная дрянь этот пацан. И ты посмотри, сколько гонору.
— Все очено внимательно слушают сейчас меня. — Наставник Леонид, в отличие от своих подопечных, был совершенно спокоен. Смотрел строго. С намёком. — Роберт Матвеевич Карамзин принял Присягу и теперь является законным учеником школы. Так как подобных инцидентов давненько не случалось, я имею в виду бастардов, то знаете ли, для него не построили отдельное здание. Учителей отдельно тоже не наняли. Это — первое. Он будет посещать все те же занятия, которые посещаете вы. Ему предстоит стать надежной опорой клана в некоторых вопросах. Соответственно, Роберт должен знать и уметь всё, что знают и умеют Наследники. Даже больше. В отличие от вас, он ежедневно будет рисковать жизнью ради своего Дома. А теперь втрое, самое важное. Старейшина Карамзин признал своего бастарда и дал ему фамилию. Это было одобрено Советом, а так же Императором. Не думаю, что кто-то из вас имеет право оспаривать подобные решения.
— Я отказываюсь находиться с ним в одном помещении! — Взвизгнул Розенкранц.
— Твое право. — Развёл руками Наставник.
У Херувимчика аж лицо посветлело. Он решил, будто Леонид поддерживает его ультиматум. Правда, торжество этого придурка, имею в виду, конечно же Кольку-козла, было недолгим.
— Раз отказываешься, уходи. — Спокойно закончил Леонид. — И не забудь посетить секретариат, рассказать Елене, что ты решил бросить учебу. Отцу можешь не звонить, ему сообщат сразу же.