Ага, вот я тут (СИ)

— Вы с какой то определенной целью зашли?
— Да, — сглотнув слюну, отвечаю я, — мне нужна таблица символов потока.
А вы знаете что одаренным не окончившим университет законом запрещаются такие таблицы.
— Да, — киваю ей в ответ.
Хорошо, пока я могу продать вам только базовую таблицу из шести символов, в ней три огненных плетении и три водных.
— Хорошо, — сказал я пытаясь не показать своей заинтересованности, — давайте.
Она внимательно посмотрела на меня и спросила:
— Еще что-нибудь нужно?
Я ей ответил, что еще мне нужен набор заготовок для создания предметов.
Она сказала мне:
— Хорошо, а еще что-нибудь нужно?
Я отрицательно покачал головой.
— Итак, таблица двадцать пять рублей и набор заготовок тридцать рублей, с вас пятьдесят пять рублей
Я не решился торговаться и протянул ей деньги. Она взяла деньги, положила их на стол и спросила:
— Хочу спросить кто вас сюда привел?
Я описал ей странного парня странной темной одежде:
— Понятно, — ответила мне она.
Наверное так она определяет кому отдать процент с продажи. Если тут такое практикуется, а может быть он у нее на ставке, нужно будет разузнать о средних зарплатах здесь.
Я быстро вышел из магазина и обойдя его направился к парню, спокойно ждавшему меня, во дворе этого дома. Увидев меня он подошел ко мне и сказал:
— Пойдем я отведу тебя к магазину, ты же в университете учишься?
— Да ответил ему я, а как ты понял?
— Это очень просто, у тебя эмблема университета на одежде, — Усмехнувшись ответил мне парень.
Как я сам не сообразил.
Мы снова шли переулками, в одном нам повстречался человек лицо которого пересекал шрам, он был среднего возраста. Этот мужчина осмотрел на меня и словно узнал, зрачки его расширились, он полностью оглядел меня словно запоминая, и скрылся в одном из поворотов.
Больше, до магазина ничего интересного не произошло.
Мой спутник довел меня до здания магазина, и сказал:
— До встречи.
Я бегом направился в университет, мне не терпелось посмотреть таблицы.
Как пришел первым делом сняв одежду кинулся разглядывать таблицу символов, в ней как и обещано было по три символов потока воды и огня. Ниже каждой схемы были небольшие приписки что стандартно должно произойти.
Огонь: 
- Освещение области; (Понятно действует как фонарик)
- Применение огня к предмету; (Предмет или объект полностью сгорает, размер предмета зависит от силы потока)
- Нагрев. (Предмет или объект равномерно нагреваются)
Вода: 
- Капля воды из пространства; (Из окружающего пространства создается небольшое количество воды, зависит от силы потока )
- Непромокаемость; (Вода отталкивается от предмета или объекта к которому применена схема)
- Малая струя воды. (Из окружающего пространства собирается вода и концентрируется в струю, зависит от силы потока)
Я внимательно начал разглядывать плетения они были похожи на электронные схемы из нашего мира и это были не совсем простые рисунки, интересно а как до них додумались то те кто обнаружил поток.
Я попытался запомнить плетение освящения, запоминал минут десять, после закрыл глаза и в уме начал представлять эту схему.
У меня ожидаемо, ничего не получилось.
Но почему не получается? Это же скорее всего самые простые плетения. Почему я так подумал? Cкорее всего продавец не продала бы мне что-то сложное, наверное за сложное тут могут быть проблемы с законом, а заготовки скорее всего вообще не ограничены в продаже.
Я снова попробовал, опять никакого эффекта. Да наверное я еще не смогу в уме строить и активировать плетения. А как хочется!
Нужно узнать как все таки активируются плетения потока.
Дальше я посмотрел на часы и увидел что уже практически закончилось время ужина. А я и не обедал.
Быстро сходил в столовую, поел и вернулся в комнату.
А почему простым людям не продаются таблицы потока? Что то здесь не чисто. Завтра у преподавателя спрошу.
На следующий день, после занятия по теории потока я побежал за преподавателем:
— Белослав Изидорович, а можно вас спросить?
 
— Да, можно.
— А почему простые люди не имеют доступа к таблицам потока?
— Это очень опасно, простой человек тоже может воспроизвести в уме плетение но не напитав его потоком то схема может повредить его разум.
— И еще один вопрос можно?
— Да спрашивай, — ухмыльнулся он.
— А как использовать плетения?
Учитель внимательно оглядел меня сверху вниз и сказал:
— Это не безопасно для твоей психики, это знание тебе будет доступно на первом курсе университета.
— Понятно, спасибо большое, — ответил ему я.
И здесь засада, но не скажешь же им сколько лет мне на самом деле, и моя психика точно выдержит поток.
Дальше я пошел в библиотеку, оставалось еще немного времени, и я попросил библиотекаря дать мне книги по основам потока.
Библиотекарь, посмотрев мою карту дала мне две книги по основам потока, одна из них была датирована прошлым веком, и в ней было очень много рисунков на непонятном мне языке.
Почитав эти книги я не чего нового не узнал, ладно буду пока книгу Городецкого читать.
После библиотеки я направился в столовую и поев пошел в комнату отдыхать, а так же тренироваться в чистописании, уже одну тетрадь полностью исписал тренируясь в написании алфавита, вот думаю это мне пригодится, не знаю зачем но пригодится.
На следующий день первым предметом у нас было чистописание. Первым вызвали нашего дворянина Алексея, преподаватель сказал что он уже намного лучше выполняет написание символов.
А дальше вызвали меня, и что же я как обычно с блеском выполнил задание учителя, зря я что-ли всю тетрадь исписал, тренируясь.
Учитель был очень доволен похвалил меня, поставив меня в пример всему классу.
Я пошел на свое место, и мельком взглянул на Алексея, он как то не добро мне улыбнулся. Урок закончился и у нас было немного времени для того, чтобы подготовится к следующему уроку. Я решил посетить в это время уборную, зашел туда сделал свои дела, и пошел мыть руки и в это время я снова услышал странную музыку, звуки становились все отчетливее и вся музыка слилась в одно слово:
— Берегись.
Чего мне беречься, я же ничего плохого никому не сделал. Дальше шел урок истории, на нем мы проходили древний Рим. Урок закончился все вышли из кабинета, я как обычно выходил последним.
А в коридоре стояли двое мужчин в серой форме стражей, они подошли ко мне и один спросил, — Михаил?
Ставьте лайки! 
  
Глава 13. Что это?
 
Этот мир течёт согласно закону, такому огромному, что мы и представить его себе не можем. Понять это течение, разложить на составляющие, создать заново... Это может алхимия! 
Эдвард Элрик. Аниме "Стальной алхимик (Fullmetal Alchemist)" 
— Да, я Михаил, а чем я привлек внимание стражей?
— Попрошу следовать за нами и пожалуйста дайте свои руки.
Я протянул к ним руки и они надели на них браслеты из материала, похожего на пластик. Сразу стало как то не по себе. Словно заморозили.
— Так вы не сможете применять поток, — пояснили мне они.
Меня повели в другое здание по переходной галерее. После мы спустились на второй этаж. Зайдя в помещение я увидел высокого мужчину с густыми усами, странно но кроме этих усов я больше ничего не запомнил. Хотя он был в форме стражей.
Он произнес:
— Михаил, присаживайтесь на стул, — он рукой показал на стул в углу комнаты.
Я сел на стул в углу комнаты, а он взяв второй стул и поставил его напротив меня, после чего тоже сел.
Мужчина некоторое время пристально меня разглядывал, я же сидел смирно и не шевелился, — что он от меня хочет? 
Прям на допросе в нахожусь, как и в книгах написано, подумал я.
Несколько мгновений, видимо что-то увидев в моем взгляде он, очень тихо начал меня расспрашивать: