Становление. Трилогия
-В Содружестве применяют нейросети,но нам повезло-достались импланты древней расы ДЖОРЕ,это намного круче.
Базы данных тоже есть,так что,проблем со знаниями не будет.Импланты дают приличный прирост показателей влияющих на скорость обучения.В общем:всё узнаете из ролика.Все согласны?
После утвердительных кивков закруглил собрание,раздал указания.Всё:теперь только учёба-всё остальное потом.
-Рима.Какие базы нам изучать в первую очередь?.Кстати:как их читать?
-Для изучения необходим считыватель.Он переносит базы на имплант,уже потом идёт процесс усвоения.
-Где-же нам достать этот приборчик?
-В капсулах существует эта функция,так что,прибор не нужен.Я тоже могу считывать.
-Док.Посоветуй;какие базы ставить людям?
-После установки импланта,я уверен,все перескочат инженерный минимум.Советую ставить весь комплект из ящика.
Обалдеть!Экипаж одних инженеров.!Ваши мозги плотнее,чем у остальных рас.Такой обьём они потянут.
-У нас на земле есть понятие "разжижение мозгов".Это примерно:как съездить в "Куршавель",есть такой престижный курорт,напиться там, обблеваться,обоссаться и вернуться с мятой рожей-зато,сьездил в "Куршавель"-расслабился!.Это пример разжижения мозгов.Вообще-то,для меня слово "расслабиться",-ассоциируется со словом "обосраться"!.
Будущий экипаж увели на просмотр ознакомительного ролика.Сделав все приготовления,нырнул в капсулу.Всё!-учиться и учиться!
Опять свет!.Сел,осматриваясь вокруг.В лаборатории тихо гудели приборы.Голова была тяжелой,но без болей.С удивле нием начал различать название и назначение оборудования.Посмотрел на левую руку.
-Рима.Ты здесь?
-Да, шеф.
-Давай отчет:что здесь происходило?
-В капсуле вы пролежали 10 дней.Выучено 60% от общего объёма.Остальной экипаж ещё учится.
-Если не всё выучил,зачем разбудили?
-10 дней максимальный срок:больше нельзя.Док объяснит почему.
Сильно захотелось кушать.По дороге в кают компанию(теперь я знал,что там стоит кухонный синтезатор)обратился к Марку:
-Что ж вы,железяки, кормили меня всё время бурдой, под названием "армейский рацион"?
-Шеф.Мы думали вам нравится!
От этого заявления встал как вкопанный.А-ведь правда!я никому и слова не сказал, насколько осточертела эта бурда!
Ну, откуда искинам понять вкусовые ощущения,хоть и разумны.
-Всё!.Проехали.Может посоветуете что выбрать.Я в кулинарных рецептах Содружества ни бум-бум.
-Могу посоветовать рецепты профессора.Он был большим гурманом.(встрял Док)
-Давай!
По подсказкам Дока набрал комбинации блюд.Праздник желудка я себе обеспечил.Не соврал Док!-у профессора действительно был вкус на это дело!.
-Док.Расскажи,почему учёба ограничена десятью днями за один раз?
-Это связано с физиологическими процессами.В процессе интенсивного усвоения знаний накапливаются токсины в организме.Необходим перерыв,что бы их вывести.Поэтому будет 2 дня отдыха,потом продолжим.Скорость усвоения вами знаний, просто ошеломительная!Объём что усвоен,при инженерном минимуме в 200 единиц интеллекта,осилен был бы за год.
-У остальных как дела? сколько импланты дали прирост показателей?
-По разному:от 120% до 150%.Это всё-равно фантастика!.Самые крутые сетки у Эльфаров дают лишь до 40%.
-Почему так происходит?
-Тут много причин.Установка импланта разблокирует часть мозга,генетическая близость,плотность мозга и,наверное, многое другое о чем я не знаю.Статистического материала пока мало.Надеюсь,что нибудь прояснится при разморозке остальных.
Два дня отдыхать!.пилотские и навигационные базы выучил:почему-бы не попробовать полетать.
-Марк,как дела у нас наруже?.хочу полетать,усвоить знания на практике.Кстати:как дела у нас в вооружением?
-На корабле пиратов есть челнок.На нём можно выйти в пространство.С рейдера Гхоров сняли броню и укрепили жизненно важные узлы.Кинетическое орудие уничтожено,за-то,сняли две плазменные установки.Они,уже,стоят на корабле.Нашли не повреждённый запасной реактор.Установили на пиратский эсминец,так,что,там сейчас нормальные условия.Правда,этого реактора маловато,на полноценный корабль не тянет.
-Вооружение какое-нибудь с него сняли?
-Инженерный искин предложил интересное решение:сделать спарку.Жестко пристыковали корабли,сделали переходной шлюз.Теперь это одно-целое.Такой вариант снял необходимость подготовки мест под орудийные системы.Лазерные турели нижней полусферы установили на наш корабль.С рейдера Гхоров поснимали всё ценное и сложили в пустом ангаре(слышь-жаба!не надо о своей исключительности;не одна ты такая!).Там остался только остов,забрали даже скафандры Гхоров,хотя,зачем они нам с хвостом?
-Ничего,ничего!:в хозяйстве всё сгодится!.Рима просит какой-то интерфейс сделать, может какие электронные блоки подойдут.Что ещё интересного у вас произошло пока учился?
-Капитан!.Многие блоки на рейдере оказались изделиями Эдьфаров.Искин тоже их производства.Данные с него не можем прочитать-надо взламывать пароли.Без знания языка этих рептилий взломать невозможно!
-Рима.Что скажешь?
-Можно попробовать через базовые программы.На всех здесь искинах стоит основа программирования от ДЖОРЕ.
-Ты уже успела покопаться в моих искинах!?
-ШЕФ!!!.Как можно!я только чуточку заглянула!
-Так!.Даю приказ!.Без моего разрешения друг к другу не лезть!.Вы личности и мне нужны помощники и соратники,а не рабы!Всем понятно???.Рима.А ты,начинай взламывать искин с рейдера и придумай что нибудь с языком рептилий.Врага надо знать.
Тем более их язык.Не думаю, что они пользуются лексикой Содружества.
Получив подтверждение приказа от всех,проследовал на соседний корабль.Остальным учиться ещё 2дня.За это время попрактикуюсь в полётах.Под инструкции Марка(что надеть,что с собой взять),водрузился в пилотское кресло челнока,начал предполётную подготовку.Начал бить небольшой мандраж.Первый самостоятельный вылет!.Правда,инструкторов у меня не было,так-что,это вообще первый выход.Челнок был старый(5 поколение)и способов управления было два:ручное и через имплант.На буксире был ещё режим "полного слияния",но для практики начнём с малого.Обзорный экран начал показывать последние секунды.Створки поползли в стороны,открывая бездну космоса.Светило находилось за спиной,поэтому звёзды,чёткими жемчужинами переливались во тьме.Из баз пилота твёрдо знал что,и,в какой последовательности делать,но руки,всё-таки,по тряхивало.Дааа!.Красота!.В пустоте нет размытых линий:всё чётко и ясно.Это придавало особый колорит окружающему.Солнце заслонила тень от рейдера.Марк славно постарался!.Туша корабля имела один скелет,через который просвечивало светило.Переключил обзор на нашу спарку.Эсминец пиратов приклеился на спину моего корабля и был в длину примерно на половину.На борту "наездника"был нарисован тюльпан с зубами.Подумал:фантазия у них рулит,а может чего нибудь обкурились!.Направил челнок в сторону астероидного пояса, благо, с края камни располагались редко.В лихом настрое,под верещание Марка об опасностях,выкручивал фигуры между глыб.
Пилотирование в космосе отличается от атмосферного:полёт происходит скачками.Что-бы облететь препятствие и сменить курс достаточно прыгнуть в сторону.Если бы не гравикомпенсаторы,летать бы мне по рубке вместе с креслом!.Чувство свободы не отпускало весь полёт,я даже пел,почему про кавалеристов,сам не знаю!.Пора возвращаться.На последок,облетел несколько раз наш корабль.В моём представлении,у судна должны быть плавные обводы,гладкая поверхность.Ничего этого нет,торчали какие
-то выступы,штанги,наросты:в общем,изделие в стиле СЮР.Вернулся на свою собственность.Ещё при учёбе в капсуле мои помощники залили имеющиеся у них данные по технике Содружества.Составили базы в виде кратких справочников и через Риму внедрили.
-Док.Везде сообщается,что изучать предмет можно только через базы данных на лицензированных чипах,после прочтения они разрушаются.Как вы умудрились так извернуться?